A Prefeitura de Arujá iniciou a implementação do projeto “Caminhos Brincantes”, uma iniciativa que busca transformar os trajetos das crianças entre casa e escola em experiências mais seguras, educativas e lúdicas. As primeiras ações ocorreram nos dias 26 e 27 de novembro, no bairro Mirante, por meio de uma parceria entre as Secretarias Municipais de Obras e Educação e a Urban95, da Fundação Bernard Van Leer.

As atividades envolveram ações de escuta ativa com pais, cuidadores e crianças no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) “Márcia Poli” e na EMEIA “Professor Celso Barroso”. Utilizando a ferramenta participativa conhecida como “Mapão”, as equipes puderam identificar os locais mais frequentados pelas famílias, como áreas de trabalho, comércio, prática esportiva, lazer e contato com a natureza. Os dados coletados servirão de base para o planejamento urbano, alinhado às necessidades reais da população local, especialmente das crianças.

No dia 27, os alunos do CMEI “Márcia Poli” também participaram da metodologia “Varal da Imaginação”. Durante a atividade, as crianças percorreram o entorno da escola, observaram seus pontos preferidos do bairro e refletiram sobre melhorias desejadas. Ao retornarem à unidade, expressaram suas ideias por meio de desenhos, que passam a integrar o material técnico utilizado na proposta de revitalização da área.

O projeto tem como principal objetivo garantir que a comunidade seja protagonista do processo, assegurando às crianças — principais usuárias desses espaços — voz ativa na construção da cidade. As ações de escuta continuam nesta sexta-feira (28), na EM “Doutora Zilda Arns Neumann”, também no Mirante, e terão nova etapa no dia 2 de dezembro, novamente na EMEIA “Professor Celso Barroso”.

O “Caminhos Brincantes” propõe intervenções urbanas que incentivem o deslocamento das crianças de forma segura e prazerosa, com melhorias no trânsito, implantação de faixas de pedestres em pontos estratégicos, esquinas mais seguras para embarque e desembarque e criação de espaços para brincar antes e depois das aulas. Após a fase piloto, a iniciativa deverá ser expandida para outros bairros do município.

Ao transformar o projeto em política pública, a Prefeitura de Arujá reafirma seu compromisso com o desenvolvimento infantil, promovendo segurança, bem-estar e aprendizado por meio do brincar e da participação ativa das crianças na construção de uma cidade mais acolhedora.