O projeto “Documentando emoções: comunicação e psicoeducação na formação integral dos estudantes”, desenvolvido pela Secretaria de Educação de Itaquaquecetuba, passou a integrar o Mapa de Experiências Inspiradoras do Ministério da Educação (MEC), uma plataforma que reúne iniciativas inovadoras de educação integral em todo o país. A seleção coloca Itaquá em evidência nacional ao fortalecer práticas pedagógicas voltadas ao desenvolvimento humano e socioemocional dos alunos.

A proposta envolve estudantes dos 3º e 5º anos das escolas municipais de tempo integral na criação de documentários que exploram temas como emoções, identidade, cultura e relação com o território. Implantada em 2024 em 16 unidades, a iniciativa trabalha intensamente a educação socioemocional e desenvolve competências como comunicação, criatividade, escuta ativa e produção audiovisual. O Instituto Recrie atua como parceiro, oferecendo apoio pedagógico nas atividades complementares.

O trabalho está estruturado em diversos eixos, entre eles clube de matemática, xadrez, judô, jogos de invasão, círculos de leitura, teatro, música e atividades socioemocionais. O resultado foi a produção de 13 documentários autorais, criados pelos próprios estudantes, valorizando suas vivências, suas raízes culturais e o protagonismo infantojuvenil. Para o MEC, a experiência de Itaquá se destacou pela capacidade de ampliar tempos e espaços educativos, além de integrar manifestações culturais e artísticas como parte essencial da formação integral.

A secretária de Educação, Maria Cristina Perpétuo, destacou o impacto pedagógico e emocional da ação. “A escola é um espaço vivo, onde as crianças podem se expressar, refletir e reconhecer seu território. Esse projeto mostra que quando damos voz aos estudantes, construímos aprendizagens profundas e significativas. Ser reconhecidos pelo MEC é um marco para todos nós”, afirmou.

O prefeito Eduardo Boigues celebrou o reconhecimento, reforçando o compromisso da gestão com políticas educacionais inovadoras. Segundo ele, iniciativas que unem tecnologia, arte, cultura e desenvolvimento socioemocional preparam os alunos para desafios atuais e futuros. “Itaquá vive um novo momento na educação. Esse destaque nacional mostra que estamos no caminho certo”, declarou.

O secretário de Governo, Marcello Barbosa, também ressaltou o orgulho pelo avanço da cidade. “Cada vez que Itaquá aparece em um mapa de referência nacional, reforçamos nossa capacidade de criar políticas públicas transformadoras. Este projeto é um exemplo de como ações bem estruturadas elevam a qualidade da educação e o orgulho da nossa cidade”, concluiu.