A rede municipal de Guarulhos promoveu, ao longo desta semana, uma série de atividades pedagógicas e formativas em alusão à Semana da Pessoa com Deficiência. As ações envolveram alunos, professores, famílias e gestores escolares, trazendo reflexões sobre acessibilidade, respeito às diferenças e a construção de uma educação inclusiva e cidadã.

Na última terça-feira (26), a EPG Amador Bueno, localizada no Taboão, realizou uma palestra que reuniu estudantes, pais e profissionais da educação. A atividade contou com a presença da subsecretária de Acessibilidade e Inclusão, Mayara Maia, e da professora Vanessa Carrilho Lanzarotto, educadora social da Prefeitura de Guarulhos e especialista no atendimento a alunos com deficiência visual. Vanessa apresentou os métodos de alfabetização e aprendizagem usados por pessoas cegas, como o sistema Braille e o Soroban, além de destacar como esses estudantes utilizam recursos tecnológicos, videogames e ferramentas digitais em seu dia a dia.

Durante a apresentação, os participantes puderam conhecer instrumentos que garantem autonomia e acesso ao conhecimento, como a máquina de Braille, o Soroban e outros materiais adaptados. A diretora da unidade, Chrestiane Vaz, a vice-diretora Ângela Barbosa e a coordenadora pedagógica Elisabete Machado ressaltaram a importância de fortalecer o respeito à diversidade dentro da escola e de garantir oportunidades iguais de aprendizado para todos.

Já na quinta-feira (28), a EPG Érico Veríssimo, no Jardim Fortaleza, realizou uma atividade com professores e estagiários, organizada pela professora Diemes Darley, em parceria com a Subsecretaria de Acessibilidade e Inclusão. O encontro teve como foco o autismo, condição de neurodesenvolvimento que tem registrado crescente número de diagnósticos nos últimos anos. O objetivo foi ampliar a compreensão sobre a temática e reforçar estratégias pedagógicas de acolhimento e inclusão.

A professora Tereza Regina trabalhou a diversidade com os alunos a partir da leitura de uma história da "Turma da Mônica", atividade acompanhada por familiares, fortalecendo os vínculos entre escola e comunidade. Também foi distribuído um informativo sobre deficiências ocultas, representadas pelo girassol, símbolo internacional da conscientização.

Além dessas iniciativas, diversas outras escolas municipais promoveram atividades semelhantes, como palestras, oficinas e dinâmicas. Todas elas reforçaram o papel da educação como agente de transformação social, promovendo respeito, empatia e solidariedade.

De acordo com a Secretaria de Educação, o objetivo é consolidar um ambiente escolar cada vez mais inclusivo e democrático, onde a diversidade seja compreendida como valor fundamental na formação de cidadãos conscientes e preparados para uma sociedade justa e igualitária.