A Prefeitura de Guarulhos, por meio da Secretaria de Educação e do Departamento de Orientações Educacionais e Pedagógicas (DOEP), lançou o Programa Aprender Juntos, Aprender Sempre, com o objetivo de intensificar o processo de alfabetização de estudantes dos 2º e 5º anos do ensino fundamental. A proposta também busca recompor aprendizagens essenciais aos educandos que ainda apresentam defasagens, especialmente no 5º ano.

O programa foi elaborado com base na Proposta Curricular Quadro de Saberes Necessários (QSN) da rede municipal, de 2019, e em diversos materiais educacionais já utilizados na cidade, como a Coleção Saberes na Rede, Direito de Aprender, Roteiros de Aprendizagem e o Programa Saberes em Casa. A iniciativa prioriza atividades integradas e lúdicas, com foco em conteúdos que precisam ser consolidados pelos estudantes.

Um dos diferenciais é a reorganização pedagógica dos alunos em agrupamentos produtivos, respeitando os diferentes níveis de aprendizagem. A equipe do DOEP elaborou materiais impressos específicos para esses agrupamentos, com base nas defasagens identificadas por meio das avaliações aplicadas na rede. A ação está alinhada ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e ao programa Alfabetiza Juntos, do governo estadual.

Segundo Daniela Hikawa, diretora do DOEP, a proposta reforça o compromisso da rede municipal com a garantia do direito à alfabetização. “Os materiais foram cuidadosamente produzidos para assegurar o avanço real na aprendizagem dos estudantes, respeitando seus ritmos e necessidades”, afirmou.

A diretora da EPG Dr. Vicente Ferreira Silveira, Simoni Franca dos Santos, destacou os benefícios da nova abordagem. “Os agrupamentos permitem ao professor atuar diretamente nas necessidades de cada criança. Quem ainda não atingiu o nível alfabético pode retomar o processo, enquanto os que já estão alfabetizados seguem avançando.”

As atividades do programa deverão ser aplicadas até 4 de julho, com duração mínima de 3 horas, em datas organizadas por cada unidade escolar. A proposta garante que os estudantes participem também das aulas das áreas específicas, promovendo uma jornada formativa completa, com apoio da gestão e das equipes escolares.